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Transita la UANL al modelo híbrido

Desarrollo
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Dan la bienvenida a la comunidad que iniciaron clases en el modelo educativo híbrido.

Por Luis Salazar/Fotografía: José Luis Macías

Monterrey, México, UANL. - “Bienvenidos. Es un día histórico porque parece que el Covid-19 llegó para quedarse”, les comentó el maestro Rogelio Garza Rivera, Rector de la UANL, a los alumnos que acudieron en la modalidad presencial a clases el pasado 4 de octubre de 2021.

Garza Rivera visitó el área médica de la Universidad para darles la bienvenida a una decena de los 24 mil estudiantes de la UANL que voluntariamente solicitaron acudir a alguna de las 918 aulas de clases en el modelo híbrido.

En el recorrido por las facultades de Salud Pública y Nutrición, Psicología, y Odontología lo acompañaron los doctores Santos Guzmán, Secretario General; Emilia Edith Vázquez Farías, Secretaria Académica; y Jaime Castillo Elizondo, Secretario de Innovación y Desarrollo Digital.

El recorrido inició en FASPYN. Las autoridades les explicaron que desde agosto la UANL estaba preparada para reiniciar clases en el modelo híbrido, pero atendieron las recomendaciones de la Comisión Especial para la Prevención y Atención del Covid-19.

Muestran alumnos y maestros actitud positiva

Luego visitaron la Facultad de Psicología (FAPSI). En el aula 117 el Rector habló con los ocho alumnos presentes que cursan el sexto semestre y les contó que para la Estrategia Digital también participó su escuela en los servicios de salud mental.

En el Aula Multimodal 2, después de la bienvenida del Rector, tomaron la palabra los alumnos Andrés Escalera, Nardy Alejandra Güell y su maestra, la profesora Ana Laura Guajardo, para dar sus impresiones del regreso presencial.

“Estoy contento y con nostalgia de reencontrarme con todo”, dijo Andrés. En tanto Nardy dijo: “(acudir) es una oportunidad que nos están brindando”. Y la maestra confesó: “Ahora los alumnos ven lo que pasamos los maestros detrás de la pantalla. Ya queríamos regresar”.

Después visitaron la Facultad de Odontología, puntualmente al Laboratorio de Simuladores Odontológicos. El doctor Casiano del Ángel Mosqueda dirigía la clase de Anatomía Dental a los ocho alumnos presentes que trabajaban con un programa virtual de modelado en 3D.

“Estoy muy contento de regresar y por la capacitación”, expresó el docente de Odontología. También participó la alumna Karyme López Díaz al agregar que “después de un año sí me emociona volver. Porque sí nos hace falta en esta carrera”, dijo la estudiante del segundo semestre.