Las prótesis fomentan las habilidades motoras al ayudar a los niños a adoptar una postura correcta y más estable: Ottobock
Por Reyes Gamez
Monterrey, México, Agencia de Noticias 3er Sector.- El Informe Especial sobre el Estado que guarda el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes con discapacidad en México del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) precisa que las personas con discapacidad alcanzan únicamente 80 por ciento de asistencia en educación básica, lo que representa una brecha de 17 puntos porcentuales por debajo de las personas sin discapacidad. No obstante, esta diferencia se amplía en los niveles medio superior y superior, donde la asistencia escolar de niñas, niños y adolescentes con discapacidad disminuye hasta en un 28 por ciento.